Se llevan a cabo talleres con padres de familia

La SEyC apoya a alumnos con talentos específicos

Desarrolla un plan de trabajo para atender a 255 niños sobresalientes. Se realiza un proceso de identificación con buenos resultados.
  • 2010-03-19•Comarca y Estados

Alumnos sobresalientes recibirán apoyos .
Alumnos sobresalientes recibirán apoyos . Foto : Martín Piña Reta

Saltillo .- La Secretaría de Educación y Cultura está llevando a cabo el Programa de Atención Educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos, con la intención de identificar a estos niños y jóvenes que requieren de apoyo para el desarrollo de sus capacidades en beneficio de la sociedad y su entorno.

Para ello, la institución desarrolla un plan de trabajo para atender a 255 niños con talentos específicos detectados en el sistema educativo de Coahuila.

Víctor Zamora Rodríguez, Secretario de Educación y Cultura, manifestó que se realiza un proceso de identificación que ha tenido buenos resultados, y en este mes de marzo se realiza una evaluación semestral a través de la Dirección de Educación Especial Estatal.

Dijo que además se están realizando alternadamente talleres con padres de familia, alumnos y docentes de educación especial y regular de instituciones donde se brinda esta atención para detectar capacidades y desarrollar la creatividad de los estudiantes identificados.

Abundó que en este taller de creatividad se está desarrollando materias como: “Redacción avanzada”, “Modelado, Dibujo y Pintura” y Actividades con los Padres de familia sobre Desarrollo de la Inteligencia Emocional para apoyar el procedimiento de atención a sus hijos.

Guadalupe Saucedo Solis, Directora de Educación Especial Estata, expresó que hasta el momento se tienen 255 niños identificados con potencial por encima de la norma.

Recalcó que generalmente el 10% de la población en edad escolar cursa la vida con alguna discapacidad visual, auditiva o motora, pero también el 10% de la comunidad educativa se encuentra por encima de la norma, presentando aptitud sobresaliente o talento en el ámbito académico, liderazgo, y desarrollo de las artes.

“Estos niños destacan en investigación, matemáticas, comunicación, lenguaje artístico, son líderes naturales”.

Zamora Rodríguez, especificó que la dependencia a su cargo otorga estímulos a estos niños y jóvenes como son otorgar materiales, pagar becas para tomar clases especificas, se designa maestros capacitados en Ciencias Exactas para el desarrollo del Pensamiento Matemático, entre otros incentivos.

“Generalmente los alumnos se detectan desde preescolar, quienes empiezan a recibir apoyo desde entonces, mientras más temprano mejor”.






Claves


Actividades


Tras detectar a un niño sobresaliente se le debe apoyar en actividades de enriquecimiento intelectual personal.


Las actividades les permitarán a los alumnos ocupar el tiempo y canalizar sus capacidades y para ello, los padres de familia pueden solicitar orientación.


El programa es continuo y se ha girado instrucciones en los centros educativos desde el primer nivel para atender este sector de la comunidad escolar.

Jessica Rosales